数学

注:完成毕业所要求的四个数学学分中的一个。美国大学理事会(College Board)预修课程(AP)批准的大学水平的高级课程;介绍，非微积分基础课程介绍学生的主要概念和工具收集，分析，并得出结论的数据。AP统计数据的分析依赖于技术的使用。学生将被要求解释由统计软件程序产生的输出。

注:完成毕业所要求的四个数学学分中的一个。由美国大学理事会(College Board advanced Placement, AP)批准的微积分大学水平的高等数学课程;函数、图形和极限;衍生品;积分;多项式近似和级数。

注:完成毕业所要求的四个数学学分中的一个。微积分预备课程是为已经成功完成代数II和三角函数课程的学生设计的课程。本课程被认为是在微积分和大学数学方面取得成功的先决条件。代数、图形、数字和语言分析在微积分基础内容标准的研究中被纳入。介绍了参数方程、极坐标关系、矢量运算、二次曲线和极限。

注:完成毕业所要求的四个数学学分中的一个。如果学生选择选修代数连接课程，必须在代数ii与三角课程之前选修。这门课的先决条件是代数和几何。代数II与三角是一门课程，旨在扩展学生的代数I的知识，以额外的代数和三角的内容。掌握这门课程的内容标准对学生在高等数学方面的成功是必要的。

代数与金融是一门大学和职业预备课程，集成了代数，微积分，概率和统计，微积分和几何来解决日常生活中出现的金融问题。现实世界中的投资、信贷、银行、汽车保险、抵押贷款、就业、所得税、预算和退休计划等问题都是通过应用在更高层次上教授的相关数学来解决的。

注:完成毕业所要求的四个数学学分中的一个。代数ii的先决条件是代数I和几何。代数II是一门课程，旨在扩展学生的代数知识和技能，超越代数i。学生被鼓励使用各种方法解决问题，促进发展改进的沟通技巧和培养对数学的更深的理解。为了帮助学生欣赏代数的力量，基于应用的问题将贯穿整个课程。

注:完成毕业所要求的四个数学学分中的一个。代数连接的先决条件是代数I和几何。代数连接是一门课程，为学生谁希望增加他们的数学知识和技能在登记在代数II课程或代数II与三角课程。代数连接扩展了代数I和几何的概念，强调应用函数进行预测和计算结果。

注:达到毕业所要求的四个数学学分中的一个。第二部分是对欧几里得几何的研究，约占几何内容的一半。内容标准2、12、17、18、19、20、21、22、23、24、25、27、28、29、35、36、37、38、39、40、41、42、43必须在本课程中讲授。

本课程也可作为学分回收课程使用。请阅读有关信用收回的声明。

注:达到毕业所要求的四个数学学分中的一个。第一部分是对欧几里得几何的研究，约占几何内容的一半。内容标准1、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、26、30、31、32、33、34必须在本课程中讲授。

本课程也可作为学分回收课程使用。请阅读有关信用收回的声明。

注:几何是所有学生必修的课程之一。几何课程以代数I的概念为基础，通过基于几何的应用，增加学生对形状及其属性的知识，其中许多在日常生活中都可以观察到。这些知识有助于发展视觉和空间感觉以及强大的推理能力。几何课程要求学生做出猜想，并用推理来验证或否定这些猜想。